Escola Profissional de Desenvolvimento Rural de Grândola, Grândola

Available actions

Reader available actions

 

Escola Profissional de Desenvolvimento Rural de Grândola, Grândola

Description details

Record not reviewed.

Document not available to perform requests.

Description level

Subfond   Subfond

Reference code

PT/MESG/RAE/ESAIC-EPDRG

Production dates

1974  to  2010 

Dimension and support

98,69 m.l.; papel

Producer

Portugal, Ministério da Educação, Direção Regional da Educação do Alentejo, Escola Secundária António Inácio da Cruz, Escola Profissional de Desenvolvimento Rural de Grândola

Biography or history

«A Escola Profissional de Grândola é uma Escola que nasceu para preencher um vazio na formação técnica e profissional do Sistema de Ensino e para servir a comunidade, contribuindo para o desenvolvimento da agricultura da região. Constituiu-se como entidade autónoma por iniciativa de um conjunto de entidades públicas e privadas, sendo a sua primeira designação a de Escola Profissional Agrícola de Grândola. Ao abrigo do disposto no Decreto - Lei nº 26/89 de 21 de Janeiro com as alterações introduzidas em declaração publicada no 3º Suplemento da I Série do D.R. de 31 de Janeiro de 1989 foi então criada a Escola por contrato programa celebrado em 24 de Agosto de 1990 entre o então GETAP como primeiro outorgante e a Escola Secundária António Inácio da Cruz; Grandolacoop - Cooperativa Agrícola de Comercialização de Consumo e de Serviços, CRL; Associação de Agricultores e a Caixa de Crédito Agrícola Mútuo de Santiago do Cacém (Delegação de Grândola) como 2º outorgante. A Escola Secundária fica então como responsável institucional e afeta, à nova escola, o património fundiário (Exploração Agrícola inscrita no Cerrado D´El Rei, cerrado do Arraial e Herdade da Apaúla) bem como todo o equipamento agrícola, instalações e recursos humanos (professores do ensino agrícola e funcionários). A formação agrícola no concelho não era recente, desde há muito que António Inácio da Cruz o tinha previsto com a criação da Escola Técnica (agora Escola Secundária), legando em testamento, todo o seu património ao serviço da formação de alunos que contribuíssem para o desenvolvimento do concelho. Portanto, o ensino agrícola em Grândola apenas foi transferido, em 1990, para esta Escola Profissional.A oferta formativa, embora aberta a todo e qualquer curso na área agro-pecuária, iniciou-se pelo nível III e pelo curso Técnico de Gestão Agrícola. Nos anos seguintes, introduziu-se o curso Técnico de Produção Animal e, porque já se entendia que o tecido empresarial deveria criar novas oportunidades de emprego e de revitalização de espaços rurais, eis que se incluiu o Curso Técnico de Turismo Ambiental e Rural. De estatuto de Escola pública de iniciativa privada passa, pela Portaria 269 de 18 de Maio de 2000, a Escola Pública da rede de escolas do Ministério da Educação. Passada mais de uma década, os paradigmas do desenvolvimento regional evoluíram no sentido de explorar melhor os recursos naturais e contemplar outras áreas de desenvolvimento que não só a agricultura, e a Escola sempre atenta aos sinais de mudança e incluindo no seu projeto os pareceres das diversos agentes locais e regionais do desenvolvimento, com quem a Escola, desde há muito, estabelece parcerias e protocolos, decide levar a cabo a alteração da designação para Escola Profissional de Desenvolvimento Rural e incluir na oferta formativa a vertente turística, ambiental e de espaços verdes, introduzindo cursos como o Técnico de Turismo, Técnico de Turismo Ambiental e Rural, Técnico de Jardinagem e Espaços Verdes.»

Scope and content

O fundo da Escola Profissional de Desenvolvimento Rural de Grândola é constituído por 21 séries documentais pertencentes às secções: Administração e Gestão; Funcionamento Geral; Recursos Humanos; Recursos Financeiros; Atividade Científico-Pedagógica; Pessoal Discente.

Arrangement

A organização das séries documentais inventariadas segue a estrutura adotada pela Portaria de Gestão de Documentos n.º 1310/2005, de 21 de Dezembro.

Access restrictions

Documentação sujeita a autorização para consulta.

Language of the material

Português

Physical characteristics and technical requirements

Bom estado de conservação

Location

Arquivo em fase de instalação definitiva.

Publication notes

MOGARRO, Maria João - Arquivos e Educação: a construção da memória educativa. In Sísifo: Revista de Ciências da Educação. Lisboa. N.º 1 (Set./Dez. 2006). p. 71-82.

Notes

A descrição do fundo realizada tem por base o inventário parcial realizado no âmbito do projeto BAME (Bibliotecas, Arquivos e Museus da Educação).