Escola Secundária de S. Lourenço, Portalegre

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Escola Secundária de S. Lourenço, Portalegre

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Description level

Fonds   Fonds

Reference code

PT/MESG/RAE/ESSL

Descriptive dates

1889-[s.m.]-[s.d.] / 2009-[s.m.]-[s.d.]

Dimension and support

175,79 m.l.

Holding entity

Secretaria-Geral do Ministério da Educação e da Ciência

Producer

Portugal, Ministério Educação, Direcção Regional da Educação do Alentejo, Escola Secundária de S. Lourenço.

Scope and content

O fundo da Escola Secundária de S. Lourenço é constituído por 38 séries documentais pertencentes às secções: Administração e Gestão; Funcionamento Geral; Recursos Humanos; Recursos Financeiros; Acção Social Escolar; Actividade Científico-Pedagógica; Pessoal Discente;

Arrangement

A organização das séries documentais inventariadas segue a estrutura adoptada pela Portaria de gestão de Documentos n.º 1310/2005, de 21 de Dezembro.

Access restrictions

Documentação sujeita a autorização para consulta.

Language of the material

Portuguêstuguês

Physical characteristics and technical requirements

Bom estado de conservação

Other finding aid

Inventário em folha de Excel.

Location

Arquivo em fase de instalação definitiva.

Related material

"Relatórios de actividades escolares dos reitores dos liceus". O catálogo desta série documental pode ser consultado em www.sg.min-edu.pt/docs/directores_3_jms.pdf;"Relatórios de actividades dos professores". O catalógo desta série documental pode ser consultado em www.sg.min-edu.pt/docs/professores_3jms.pdf

Publication notes

MOGARRO, Maria João - Arquivos e Educação: a construção da memória educativa. In Sísifo: Revista de Ciências da Educação. Lisboa. N.º 1 (Set./Dez. 2006). P. 71-82. O artigo pode ser consultado em www.sisifo.fpce.ul.pt/pdfs/01sisifopt06.pdf

Holding entities of associated archival units

Portugal. Ministério da Educação. Secretaria-Geral. Direcção de Serviços de InformaçãoDocumentação. Divisão de Documentação e Património Cultural

Notes

A descrição do fundo realizada tem por base o inventário parcial realizado no âmbito do projecto BAME (Bibliotecas, Arquivos e Museus da Educação).